Título
La reflexión pedagógica ante las transformaciones digitales de la sociedad actual: análisis de la práctica de docentes en servicio
Autor(es)
Palabras clave
plan de investigación
sociedad del conocimiento
transformaciones digitales
análisis de la práctica docente
Clasificación UNESCO
Fecha de publicación
2024-05-29
Resumen
Objetivo general
Analizar la interrelación entre la reflexión pedagógica de los docentes en servicio y las transformaciones digitales de la sociedad actual, explorando su influencia en la capacidad para analizar sus prácticas educativas.
URI
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