Propuesta de intervención desde Terapia Ocupacional para el mantenimiento de la capacidad funcional en demencia frontotemporal: a propósito de un caso clínico

Abstract

[ES]Introducción. El incremento de la esperanza de vida ha aumentado el diagnóstico de enfermedades neurodegenerativas, incluyendo la demencia frontotemporal. Esta patología provoca alteraciones en el lenguaje, cambios en la conducta y afectación en las funciones ejecutivas generando grandes limitaciones en el día a día. Objetivo. Proponer una intervención desde terapia ocupacional para el mantenimiento de la autonomía funcional y calidad de vida del paciente y su entorno. Metodología. La propuesta intervención se divide en cuatro fases cuya duración total es de 7 meses. La primera fase destinada a conocer al usuario y elaborar la intervención. Dos de las fases para la pre y post-intervención. Por último, la fase central para desarrollar las sesiones dividiéndolas en: intervención con la familia, accesibilidad, entrenamiento en las actividades de vida diaria y sesiones de estimulación cognitiva. Resultados. En la evaluación pre-intervención destaca la falta de autonomía por el avance de la enfermedad y las limitaciones del entorno, junto con la afectación de las funciones visuoespaciales, la atención y las dificultades comunicativas. Conclusión. Las limitaciones de la demencia frontotemporal requieren de intervenciones desde terapia ocupacional enfocadas en mejorar las funciones cognitivas, el entorno de la persona y proporcionar estrategias de apoyo emocional y educacional destinado al aumento de la calidad de vida del usuario y su entorno. [ENG]Introduction. The increase in life expectancy has increased the diagnosis of neurodegenerative diseases, including frontotemporal dementia. This pathology causes alterations in language, changes in behaviour and impairment of executive functions, generating major limitations in day-to-day life. Objective. To propose an occupational therapy intervention to maintain the functional autonomy and quality of life of the patient and their environment. Methodology. The proposed intervention is divided into four phases with a total duration of 7 months. The first phase is aimed at getting to know the user and developing the intervention. Two phases for pre- and post-intervention. Finally, the central phase to develop the sessions divided into: intervention with the family, accessibility, training in activities of daily living and cognitive stimulation sessions. Results. The pre-intervention assessment highlights the lack of autonomy due to the progression of the disease and the limitations of the environment, together with the impairment of visuospatial functions, attention and communication difficulties. Conclusion. The limitations of frontotemporal dementia require occupational therapy interventions focused on improving cognitive functions, the person's environment and providing emotional and educational support strategies aimed at increasing the quality of life of the user and their environment.