En esta investigación se ha planteado el objetivo de estudiar y analizar cómo las
personas nativas en español consiguen, en función de su nivel de competencia lingüística,
la adquisición de fonemas complejos del italiano. Los fonemas que se han elegido del
sistema fonológico consonántico del italiano son /dz/, /ʃ/ y /ʧ/. Para ello, se ha
seleccionado un tipo de alumno determinado y con una serie de características en común,
para que el estudio sea lo más homogéneo posible. Los resultados de esta investigación
muestran la adquisición parcial de los fonemas estudiados por parte de los estudiantes.
The aim of this research is to study and analyse how native speakers of Spanish achieve,
according to their level of linguistic competence, the acquisition of complex Italian
phonemes. The phonemes chosen from the Italian consonantal phonological system are
/dz/, /ʃ/ and /ʧ/. For this purpose, a specific type of learner has been selected with a number
of characteristics in common, in order to make the study as homogeneous as possible.
The main objective of the study is to find out whether, at the end of the levels, the learner
is able to reproduce the phonemes correctly or whether he/she still suffers from Spanish
interference.
