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Título
La arquitectura escolar de la “Oficina Técnica” en Castilla y León (1922-1937)
Autor(es)
Palabras clave
Arquitectura escolar
Castilla y León
Primer tercio del siglo XX
First Third of the 20th Century
School architecture
Clasificación UNESCO
33 Ciencias tecnológicas
Fecha de publicación
2022-06
Editor
Instituto Universitario de Urbanística
Citación
RODRÍGUEZ MÉNDEZ, Francisco J.:« La arquitectura escolar de la “Oficina Técnica” en Castilla y León (1922-1937)», en Rodrigo Almonacid Canseco (coord.) La arquitectura escolar en España y su reflejo en la ciudad de Valladolid (1900-1936). Valladolid : Instituto Universitario de Urbanística, 2022, pp. 49-78.
Resumen
[ES] El presente trabajo es continuación del emprendido hace ahora catorce años con motivo de la publicación del libro titulado Aquellos colegios de ladrillo. La arquitectura escolar de la “Oficina Técnica” en Valladolid. Se aborda ahora la arquitectura escolar de las escuelas públicas primarias erigidas en la región de Castilla y León por la Oficina Técnica de Construcción de Escuelas, desde su creación en 1922 hasta 1937. Tal como afirmábamos entonces de la arquitectura escolar vallisoletana, seguimos manteniendo ahora para la castellanoleonesa que no es posible su estudio aislado. Puesto que hasta época relativamente reciente fue la construcción escolar, en su mayor parte, un fenómeno estatal —y no local, ni provincial, ni siquiera regional—, no parece adecuado estudiar al margen de la restante producción de la “Oficina técnica de Construcción de Escuelas” a la arquitectura de las escuelas públicas primarias erigidas durante dicho período en el territorio de la comunidad de Castilla y León. Por ello, a lo largo del presente trabajo será inevitable incursionar en otras regiones de la geografía española en busca de paralelismos y similitudes.
URI
ISBN
978-84-09-41204-4
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