Ver ítem 

Mostrar el registro sencillo del ítem

Título
Utilización del ChatGPT como metodología activa de aprendizaje en asignaturas de Psicología, Criminología y Educación
dc.contributor.advisorAza Hernández, Alba es_ES
dc.contributor.authorFernández Sánchez, María 
dc.contributor.authorAmor González, Antonio Manuel 
dc.contributor.authorMagán Maganto, María Carmen 
dc.contributor.authorBejarano Martín, Álvaro 
dc.contributor.authorBermúdez Margaretto, Beatriz 
dc.contributor.authorCanal Bedia, Ricardo 
dc.contributor.authorPalomero Sierra, Blanca 
dc.date.accessioned2024-12-13T11:35:04Z
dc.date.available2024-12-13T11:35:04Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/161137
dc.descriptionMemoria ID2023-006 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 20223-2024.es_ES
dc.description.abstract[ES] En la actualidad, existen tres versiones de ChatGPT: ChatGPT (una versión gratuita), ChatGPT Plus (una versión premium) y GPT-4 (una versión mejorada). El chatbot acumuló 57 millones de usuarios activos en su primer mes. En noviembre de 2023 superó los 100 millones de usuarios semanales (OpenAI, s.f.). ChatGPT se puede utilizar en una gran variedad de aplicaciones en la educación superior, como el análisis de texto o la automatización de tareas de escritura, lo que la convierte en una herramienta con implicaciones de gran alcance para la enseñanza (Sok y Heng, 2023). Por lo tanto, ChatGPT tiene el potencial de revolucionar las aplicaciones y los servicios relacionados con la educación universitaria.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectGrado en Psicologíaes_ES
dc.subjectGrado en Criminologíaes_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Primariaes_ES
dc.subjectGrado en Terapia Ocupacionales_ES
dc.subjectInteligencia artificiales_ES
dc.subjectParticipación activaes_ES
dc.titleUtilización del ChatGPT como metodología activa de aprendizaje en asignaturas de Psicología, Criminología y Educaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.subject.unesco61 PsicologíaES_es
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
Memoria PID FINAL CHATGPT.pdf
Tamaño:
906.4Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Memoria de Innovación Docente
Visualizar/Abrir

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional