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Título
Uso de las redes sociales para las prácticas de intercomprensión e intercambios lingüísticos entre alumnos universitarios españoles del grado en Estudios Franceses y alumnos universitarios franceses del grado en LLCER (Lenguas Literaturas y Civilizaciones Extranjeras y Regionales) opción español.
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Memoria de innovación docente
Píldoras formativas
Comunicación oral
Intercambio linüístico
Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación
Comunicación lingüística
Clasificación UNESCO
57 Lingüística
Fecha de publicación
2024
Resumen
[ES] El objetivo principal de este proyecto era la puesta en práctica real de los conceptos adquiridos a lo largo de estos dos primeros años de grado a través de la realización de prácticas que consistían en la utilización de las redes sociales para poner en contacto a nuestros alumnos universitarios españoles del tercer curso del Grado en Estudios Franceses con los alumnos universitarios franceses del tercero curso de LLCER (Lenguas Literaturas y Civilizaciones Extranjera y Regionales – especialidad español) de la Universidad de París Sorbona Norte.
Cabe destacar que este proyecto venía a dar continuidad a un proyecto anterior enmarcado en las asignaturas “Lengua Francesa I” (103.100) y “Lengua Francesa II” (1031.02) del grado en Estudios Franceses cuyo objetivo principal era poner en contacto a alumnos españoles con alumnos franceses mediante el empleo de las redes sociales (Google Hangouts, Skype, WhatsApp, Telegram, Messenger, etc…) para la intercomprensión entre alumnos españoles de los dos primeros años del grado en Estudio Franceses y alumnos franceses estudiantes de español.
Descripción
Memoria ID2023-031 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2023-2024.
URI
Aparece en las colecciones
Ficheros en el ítem
Nombre:
Tamaño:
453.0Kb
Formato:
Adobe PDF
Descripción:
Memoria de Innovación Docente













