[EN] Las asignaturas del Grado de Biología suelen tener una importante carga práctica, pero ya sea por falta de tiempo o de recursos, a veces no son lo completas que a profesores y alumnos les gustaría. La metodología de aprendizaje basado en proyectos puede ser una buena estrategia para determinadas asignaturas, en las que los alumnos deben poner en práctica sus conocimientos de una forma activa para resolver un problema completo. La asignatura de Comportamiento Animal (Etología), en la que se aplicó el presente proyecto, es una buena candidata para desarrollar este tipo de metodología a largo plazo, planteando un pequeño proyecto de investigación al principio de la asignatura, para que sea resuelto en grupos reducidos a lo largo del cuatrimestre. Al ser una asignatura de 4º curso, los alumnos tienen ya una base de formación científica que les puede ser útil, aunque hayan tenido pocas ocasiones para ponerlas en práctica de una forma tan autónoma.
