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dc.contributor.advisorEscribano Belmar, Beatriz 
dc.date.accessioned2025-01-10T11:24:33Z
dc.date.available2025-01-10T11:24:33Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/161575
dc.descriptionMemoria ID2023-053 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2023-2024.es_ES
dc.description.abstract[ES] El objetivo principal del proyecto ha sido emplear la inteligencia artificial como recurso didáctico y herramienta artística en arte y educación artística de manera ética, mejorando la experiencia de aprendizaje, fomentando y potenciando la creatividad, las habilidades artísticas, así como la comprensión del arte y el desarrollo del pensamiento crítico. De esta manera, se ha buscado, por un lado, comprender la inteligencia artificial y sus posibilidades como recurso docente y herramientas artística, y enseñar al alumnado el uso de esta tecnología de manera ética, aprovechando las posibilidades creativas que ofrece la transgresión de la IA como herramienta creativa y sus beneficios como recurso didáctico.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectInteligencia artificiales_ES
dc.subjectÉtica profesionales_ES
dc.subjectCreatividades_ES
dc.subjectDifusiónes_ES
dc.subjectGrado en Bellas Arteses_ES
dc.subjectRecursos educativoses_ES
dc.titleLa transgresión de la Inteligencia Artificial como recurso didáctivo y herramienta artística. Concienca cultural en Arte y Nuevas Tecnologíases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.subject.unesco6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Arteses_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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