La inteligencia artificial en las aulas: estrategias para el uso ético de la IA en la enseñanza-aprendizaje de la literatura

Borham Puyal, Miriam; Moya, Micaela; Pagán Marín, Helena; Sánchez Cabrera, Alejandro; Tejero Marín, Ana

Título

dc.contributor.advisor	Escandell Montiel, Daniel	es_ES
dc.contributor.author	Borham Puyal, Miriam
dc.contributor.author	Moya, Micaela
dc.contributor.author	Pagán Marín, Helena
dc.contributor.author	Sánchez Cabrera, Alejandro
dc.contributor.author	Tejero Marín, Ana
dc.date.accessioned	2025-01-14T13:44:59Z
dc.date.available	2025-01-14T13:44:59Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/161763
dc.description	Memoria ID2023-067 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2023-2024.	es_ES
dc.description.abstract	[ES] El PID se organiza en torno a tres objetivos principales (OP) centrados, principalmente, en transmitir y desarrollar destrezas y habilidades a los estudiantes en el marco de la enseñanza literaria de nivel universitario como especialidad de primer orden dentro del marco filológico que caracteriza los grados de este ámbito que se imparten en la Facultad de Filología.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Inteligencia artificial	es_ES
dc.subject	Grado en Filología Hispánica	es_ES
dc.subject	Grado en Estudios Ingleses	es_ES
dc.title	La inteligencia artificial en las aulas: estrategias para el uso ético de la IA en la enseñanza-aprendizaje de la literatura	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.subject.unesco	57 Lingüística	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES