La enseñanza de las lenguas semíticas en los siglos XVI y XVII a través del trabajo con fuentes primarias de la Biblioteca General Histórica de la USal.

Abstract

[ES] Con este PID, doblamos la apuesta por la docencia a través de las fuentes primarias (primary-source instruction), el paradigma didáctico que desde hace unos pocos años ha venido imponiéndose en la enseñanza vinculada a bibliotecas históricas y archivos. En ninguno de los planes de Grado implicados, a saber, Estudios Árabes e Islámicos y Estudios hebreos y arameo, existe una formación específica sobre patrimonio librario antiguo y este PID busca convertirse en un complemento que permita al alumnado acceder a otra perspectiva, más material, sobre sus campos de estudio. La elección de un tema de trabajo como es la enseñanza de las lenguas semíticas en los siglos XVI y XVII propicia además la reflexión tanto de los profesores como de los alumnos en la didáctica de estas lenguas, también en el momento presente.