Evaluación continua en ingeniería mediante cuestionarios online individualizados: un nuevo modelo basado en el autoaprendizaje y la corrección automática

Rengel Estévez, Raúl

Título

dc.contributor.advisor	Íñiguez de la Torre Mulas, Ignacio	es_ES
dc.contributor.author	Rengel Estévez, Raúl
dc.date.accessioned	2025-01-23T09:18:23Z
dc.date.available	2025-01-23T09:18:23Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/162339
dc.description	Memoria ID2023-099 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2023-2024.	es_ES
dc.description.abstract	[ES] El objetivo general de este PDI era desarrollar un modelo de evaluación (y autoevaluación) online basado en cuestionarios personalizados para cada estudiante, que facilitara tanto la evaluación continua por parte del profesorado como la adquisición de conocimientos, destrezas y habilidades por parte de los estudiantes a lo largo de todo el cuatrimestre.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Facultad de Ciencias	es_ES
dc.subject	Evaluación continua	es_ES
dc.subject	Autoaprendizaje	es_ES
dc.subject	Cuestionarios en Internet	es_ES
dc.title	Evaluación continua en ingeniería mediante cuestionarios online individualizados: un nuevo modelo basado en el autoaprendizaje y la corrección automática	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.subject.unesco	33 Ciencias Tecnológicas	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES