VISUAL-MATH: Desarrollo de contenidos en Mathematica para visualización de objetos en múltiples dimensiones como apoyo a la docencia en asignaturas básicas de matemáticas en Ingeniería

Abstract

[ES] El presente Proyecto de Innovación Docente, denominado "VISUAL-MATH: Desarrollo de contenidos en Mathematica para la visualización de objetos en múltiples dimensiones como apoyo a la docencia en asignaturas básicas de mtemáticas en Ingeniería", se ha llevado a cabo durante el curso académico 2023-2024 en la Escuela Politécnica Superior de Zamora (E.P.S.Z.). Este proyecto aplica entre otras, las mejoras sugeridas en el Proyecto de Innovación Docente ID2022/088: "Coordinación y uso conjunto del programa Mathematica en asignaturas básicas del Grado en Desarrollo de Aplicaciones 3D interactivas y videojuegos", realizado en el curso previo 2022-2023, a un mayor número de asignaturas de diferentes titulaciones. A lo largo de este informe se hará referencia a los condicionantes y conclusiones del proyecto anterior cuando sea necesario, con el objetivo de comparar los resultados obtenidos el curso pasado con los obtenidos este año mediante el presente proyecto de coordinación.