| dc.contributor.author | Syroyid Syroyid, Bohdan | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-31T12:19:42Z | |
| dc.date.available | 2025-01-31T12:19:42Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Syroyid Syroyid, B. (2021). La educación musical en línea. Estudio de algunas ventajas y desventajas de la docencia telemática. En A. Vico Bosch, L. Vega Caro y O. Buzón García (Coords.) Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (pp. 1673-1681). Dykinson. | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1377-640-8 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/163395 | |
| dc.description.abstract | El capítulo analiza la educación musical en línea, destacando cómo la digitalización ha transformado la enseñanza. La pandemia de COVID-19 aceleró la transición a la docencia telemática, mostrando sus ventajas, como la accesibilidad, ahorro de recursos y desarrollo de competencias digitales, pero también sus desventajas, como la brecha digital, la falta de interacción humana y problemas de calidad de sonido. Se resalta la importancia de formación específica para enseñar en entornos digitales y de innovar en métodos pedagógicos. Además, se reflexiona sobre los retos y oportunidades de la enseñanza musical en línea en el sentido más amplio. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Dykinson | es_ES |
| dc.subject | Educación musical | es_ES |
| dc.subject | Educación online | es_ES |
| dc.subject | Educación telemática | es_ES |
| dc.subject | Didáctica de la expresión musical | es_ES |
| dc.subject.mesh | Education | * |
| dc.title | La educación musical en línea. Estudio de algunas ventajas y desventajas de la docencia telemática | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5312.04 Educación | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.subject.decs | educación | * |
