ACIA. Aproximación Crítica a la Inteligencia Artificial: usos formativos, oportunidades y limitaciones del Chat GPT en el análisis lingüístico de textos

Abstract

[ES] El avance tecnológico acelerado y la creación de modelos de inteligencia artificial (IA) cada vez más sofisticados exigen una reflexión por parte de las universidades. El objetivo de este proyecto ha sido proponer un método formativo a partir del autoaprendizaje, el estudio de casos, la discusión y el aprendizaje basado en problemas. El propósito fundamental era que los estudiantes desarrollasen el espíritu crítico hacia los sistemas de IA y reflexionasen sobre sus ventajas, inconvenientes, limitaciones y sus posibilidades lingüísticas. El proyecto no solo ha familiarizado a los estudiantes con ChatGPT, sino que ha fomentado su autonomía en el proceso de aprendizaje. Asimismo, ha contribuido al desarrollo de su pensamiento crítico hacia programas de IA.