Fomentando la lectura y la creatividad. La elaboración de vídeos en clase de Teoría de la Literatura.

Abstract

[ES] Tras aplicar el PI en las asignaturas señaladas, observamos que ha resultado sumamente satisfactorio tanto en su desarrollo a lo largo del curso como en los resultados al finalizar el mismo. Además, ha sido fructífero para futuras iniciativas formativas entre la comunidad estudiantil de la Facultad de Filología. De hecho, se han conseguido los objetivos que nos propusimos al solicitar este PI: nuestros alumnos se interesaron más por la materia, se implicaron en ella de forma expresa, se involucraron en su aprendizaje, se iniciaron en la interpretación de los textos, profundizaron en las técnicas de lectura, leyeron los textos en profundidad, se iniciaron en la exposición oral y, además, se divirtieron con una actividad de clase que iba a aportarles un mayor conocimiento en la materia y en la lectura de textos.