GOOD INFLUENCERS USAL. Fomento de la alfabetización mediática y del pensamiento crítico desde la cultura audiovisual en un entorno digital

Título

dc.contributor.advisor	Martín García, Teresa	es_ES
dc.contributor.author	Marcos Ramos, María
dc.contributor.author	Calvo de Castro, Pablo
dc.date.accessioned	2025-02-18T13:52:09Z
dc.date.available	2025-02-18T13:52:09Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/163816
dc.description	Memoria ID2023-189 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2023-2024.	es_ES
dc.description.abstract	[ES] Fomentar el pensamiento crítico entre la comunidad universitaria de la Universidad de Salamanca y en el conjunto de la sociedad, especialmente entre la población más joven, en el contexto de los nuevos medios digitales, como las redes sociales	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Grado en Comunicación y Creación Audiovisual	es_ES
dc.subject	Redes Sociales	es_ES
dc.subject	Alfabetización digital	es_ES
dc.subject	Pensamiento crítico	es_ES
dc.subject	Audiovisuales	es_ES
dc.title	GOOD INFLUENCERS USAL. Fomento de la alfabetización mediática y del pensamiento crítico desde la cultura audiovisual en un entorno digital	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.subject.unesco	6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES