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dc.contributor.advisorGarcía Domingo, Mónica es_ES
dc.contributor.authorGarcía Domingo, Mónica 
dc.contributor.authorMorán Benito, Asunción 
dc.contributor.authorMartín Calvo, María Luisa 
dc.contributor.authorTerol Úbeda, Anaïs Clara
dc.contributor.authorFernández González, Juan Francisco 
dc.date.accessioned2025-02-21T09:35:44Z
dc.date.available2025-02-21T09:35:44Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/163888
dc.descriptionMemoria ID2023-207 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2023-2024.es_ES
dc.description.abstract[ES] La incorporación de nuevas metodologías docentes en la asignatura de Farmacología III del Grado en Farmacia y de los dos Dobles Grados en “Biotecnología y Farmacia” y “Farmacia y PYMES”, en concreto la utilización de una herramienta voluntaria de trabajo, “Bachifarma”, ha tenido una duración total para los estudiantes del primer cuatrimestre y ha permitido centrar el estudio de fármacos relacionados con patologías infantojuveniles y su farmacoterapia, concretamente la Diabetes Mellitus, que forman parte del temario de la asignatura Farmacología III.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectSeminarioses_ES
dc.subjectGrado en Farmaciaes_ES
dc.subjectFármacoses_ES
dc.subjectPacientes infantileses_ES
dc.titleBACHIFARMA: Optimizar el conocimiento de patologías infantojuveniles y su farmacoterapiaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.subject.unesco3209 Farmacologíaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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