“Utilizar sistemas de evaluación basados en habilidades adaptativas aumenta la idoneidad de las decisiones educativas”

Título

dc.contributor.author	Navas Macho, Patricia
dc.date.accessioned	2025-03-20T13:09:55Z
dc.date.available	2025-03-20T13:09:55Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Navas, P. (2024). “Utilizar sistemas de evaluación basados en habilidades adaptativas aumenta la idoneidad de las decisiones educativas”. En FEVAS Plena inclusión Euskadi, 22, 20-21. https://fevas.org/portfolio-category/revista-in/	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/164366
dc.description.abstract	Entrevista a Patricia Navas, Profesora Titular de Universidad en el Departamento «Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos» de la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca y Subdirectora de INICO, en la que se profundiza en la Escala de Diagnóstico de Conducta Adaptativa (DABS).	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	conducta adaptativa	es_ES
dc.subject	evaluación	es_ES
dc.subject	discapacidad intelectual	es_ES
dc.title	“Utilizar sistemas de evaluación basados en habilidades adaptativas aumenta la idoneidad de las decisiones educativas”	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES