Compartir
Título
Competencias de la profesionalización docente para el profesorado de educación infantil y primaria
Autor(es)
Palabras clave
Profesorado
Competencias docentes
Educación Primaria
Educación Infantil
Prácticum
Clasificación UNESCO
5803 Preparación y empleo de profesores
5801.04 Teorías educativas
Fecha de publicación
2025
Editor
Dykinson
Citación
Sánchez-Barbero, B., Morales Romo, B., & Hernández-Serrano, M. J. (2025). Competencias de la profesionalización docente para el profesorado de educación infantil y primaria. In Hernández-Serrano, M.J., Bobo-Pinilla, J., Nieto Ratero, A., Sánchez Fernández, R., Matilla Cordero, L., Soler Gallo, M. (Eds.) Enfoques innovadores para la transformación educativa desde el modelo de competencias profesionales docentes (pp. 25-39). Dykinson.
Resumen
[ES]Este libro pretende preparar al alumnado para entender la normativa y organización de los marcos de competencias docentes, de acuerdo con las áreas que describen las funciones y acciones profesionales del docente. Se presenta como un manual para estudiantes de magisterio en educación infantil y primaria, que sirva para la reflexión previa y durante los procesos de prácticas educativas. Está diseñado como una guía, con reflexiones, estrategias innovadoras y recursos para desarrollar las competencias de la profesionalización docente. En el primer capítulo se expone el marco de competencias profesionales docentes de Castilla y León, describiendo y analizando los impactos para la transformación educativa, en las tres áreas de competencias profesionales docentes: curricular, personal y social.
URI
ISBN
979-13-7006-082-4
Versión del editor
Aparece en las colecciones
Fichier(s) constituant ce document
Tamaño:
647.0Ko
Formato:
Adobe PDF













