CON.META. Conciencia y reflexión metalingüísticas: hacia la innovación didáctica en el contacto cero de lenguas

Abstract

[ES] El proyecto CON.META se diseñó como un espacio de discusión y trabajo para estudiantes de distintas titulaciones en las que reciben formación lingüística con el fin de fomentar la reflexión sobre el contacto cero con una nueva lengua y poner en marcha las habilidades de los alumnos para crear materiales que faciliten este primer contacto a partir de la reflexión metalingüística. Para ello, los profesores colaboradores del proyecto han creado un curso en Studium al que han tenido acceso alumnos de los grados de Filología Hispánica, Filología Clásica, Maestro en Educación Infantil, Doble grado en maestro en Educación Infantil y Primaria, y del posgrado Máster Universitario en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera. En este espacio se han desarrollado tres actividades de distinto formato a través de las cuales los alumnos han podido reflexionar sobre los objetivos del proyecto y crear materiales de apoyo para situaciones de contacto cero con una nueva lengua.