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Título
Socialización legal en adolescentes. Experiencia práctica a partir de la intervención en un centro educativo de la provincia de Zamora
Otros títulos
Legal socialization in adolescents. Practical experience based on intervention in an educational center in the province of Zamora
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Socialización legal
Adolescencia
Prevención
Legitimidad
Legal socialization
Adolescence
Prevention
Legitimacy
Clasificación UNESCO
5605.05 Derecho Penal
6310.01 Crimen
6310.02 Delincuencia
6302.01 Recogida de Datos de Campo
6302.02 Psicología Social
6302.04 Métodos de Investigación Social
6302.03 Diseño de Investigación Social
Fecha de publicación
2025-06
Citación
Rubio García, L. I. (2025). Socialización legal en adolescentes. Experiencia práctica a partir de la intervención en un centro educativo de la provincia de Zamora. [Trabajo Fin de Grado. Universidad de Salamanca].
Resumen
[ES] El presente artículo explora el proceso de socialización legal como una estrategia de prevención de la delincuencia aplicable en el periodo de la adolescencia. A partir de la revisión, tanto teórica como empírica, se analizan los componentes claves de este proceso, que incluyen los valores legales, las actitudes legales, el razonamiento legal, la legitimidad institucional y el cinismo legal. Asimismo, se examinan nuevas variables que influyen en la interiorización de normas, como el contexto racial, o las emociones. Como aplicación práctica, se propone una intervención realizada en el marco de la Clínica Jurídica de Acción Social, basada en talleres dirigidos a adolescentes, con el objetivo de fomentar sus razonamientos morales y fortalecer su cultura de la legalidad. Los resultados obtenidos sugieren que los estudiantes universitarios pueden servir como nuevo agente de socialización legal, ayudando a reforzar la legitimidad hacia el Derecho y las instituciones legales y, por tanto, contribuyendo en la prevención de los comportamientos delictivos. [EN] This article examines the process of legal socialization as a strategy for crime prevention during adolescence. Through a combined theoretical and empirical review, it identifies key components of legal socialization, including legal values, legal attitudes, legal reasoning, institutional legitimacy, and legal cynicism. The study also considers emerging factors that influence the internalization of legal norms, such as racial context and emotional dimensions. As a practical contribution, the article presents an intervention developed within the framework of the Social Action Legal Clinic, consisting of workshops for adolescents aimed at fostering moral reasoning and strengthening a culture of lawfulness. The findings suggest that university students can serve as new agents of legal socialization, reinforcing perceptions of legitimacy toward the law and legal institutions, and thereby contributing to the prevention of delinquent behavior.
Descripción
Trabajo de fin de Grado. Grado en Criminología. Curso académico 2024-2025
URI
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