| dc.contributor.author | Durán Martínez, Ramiro | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-23T07:57:24Z | |
| dc.date.available | 2025-07-23T07:57:24Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Durán-Martínez, R. (2025) El profesor de enseñanza bilingüe: identidad, conocimientos y estrategias docentes [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=rnQDgyMSQH8 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/166620 | |
| dc.description.abstract | [ES]El docente constituye una pieza clave en todo proceso formativo, más si cabe en los programas bilingües ya que en ellos necesitará reexaminar sus prácticas profesionales para desarrollar múltiples tipos de competencias, tanto en la enseñanza del contenido de la asignatura como de la lengua extranjera. En este vídeo se resumen las principales estrategias didácticas a las que el profesorado puede recurrir: el andamiaje, la multimodalidad, los agrupamientos, o las estrategias que sitúan al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Profesor | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza bilingüe | es_ES |
| dc.subject | Estrategias docentes | es_ES |
| dc.title | El profesor de enseñanza bilingüe: identidad, conocimientos y estrategias docentes | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/video | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5701.11 Enseñanza de Lenguas | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5801 Teoría y Métodos Educativos | es_ES |
| dc.relation.projectID | PID2020-113956RB-I00 | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |