Premios de literatura infantil y juvenil iberoamericanos: el caso de Brasil, Argentina y México (2000-2020)

Abstract

[ES] Esta tesis se centra en el estudio de los premios de literatura infantil y juvenil (LIJ) en Brasil, Argentina y México. Utiliza una metodología cuantitativa y de análisis de contenido para identificar los galardones nacionales de LIJ en estos países, abarcando el período 2000-2020. Se presentan en primer lugar las características de los premios (país, nombre, fecha de creación, instituciones responsables, periodicidad, dotación, categorías, tipología y modalidades). Además, se reconocen las obras destacadas y sus autores, editoriales, ilustradores y traductores, detallando información relevante, con especial énfasis en el género y la temática. Por otro lado, se analizan los contextos de construcción y desarrollo de la literatura en cada país, la educación, la lectura y las dinámicas del mercado editorial que influyen en el surgimiento de los premios de LIJ. El estudio se enmarca en el análisis de los premios desde la perspectiva de una sociedad que valora las acciones competitivas y la recompensa, apoyándose en las teorías de Foucault y Bourdieu para estas reflexiones. Se concluye que los cambios políticos, históricos y sociales afectan la relación de los países con la educación y, en consecuencia, con el desarrollo de los premios. El estudio permite concluir que la narrativa destaca como el género más premiado en los tres países, incluyendo novelas, cuentos y, más recientemente, álbumes ilustrados que han ganado protagonismo en los últimos años, aunque se observa una necesidad de mayor desarrollo, y un mayor reconocimiento de la figura del ilustrador todavía relegada a un segundo plano frente a la del autor del texto. El análisis de datos de los tres países hace posible afirmar que cada uno de ellos tiene unas características destacables: Brasil ha desarrollado sus galardones en su mayoría con instituciones de carácter gubernamental; en Argentina, los premios literarios han jugado un papel importante en el reconocimiento de sus autores a nivel internacional mientras que en México hay una colaboración concreta entre diferentes instituciones responsables de los premios, que fortalece la relevancia de la LIJ en el país. En términos generales, Brasil cuenta con más premios de LIJ que Argentina y México.

[EN] This thesis focuses on the study of Children's and Young Adult Literature (CYAL) awards in Brazil, Argentina, and Mexico. It employs a quantitative methodology and content analysis to identify the national CYAL awards in these countries, covering the period from 2000 to 2020. First, the characteristics of the awards are presented, including the country, name, date of creation, responsible institutions, frequency, endowment, categories, typology, and modalities. Additionally, the outstanding works, along with their authors, publishers, illustrators, and translators, are identified, providing detailed information with a special emphasis on genre and subject matter. Furthermore, the contexts in which literature develops in each country are analyzed, considering education, reading habits, and the dynamics of the publishing market that influence the emergence of CYAL awards. The study is framed within the analysis of prizes from the perspective of a society that values competition and rewards, drawing on the theories of Foucault and Bourdieu for these reflections. The study concludes that political, historical, and social changes impact the relationship between countries and education and, consequently, the development of literary awards. The findings indicate that fiction is the most awarded genre in all three countries, particularly novels, short stories, and, more recently, illustrated albums, which have gained prominence in recent years. However, there is still a need for greater recognition of illustrators, who remain in a secondary position compared to text authors. Brazil has primarily developed its awards through government institutions. In Argentina, literary awards have played a key role in gaining international recognition for its authors. Meanwhile, in Mexico, there is significant collaboration among various institutions responsible for the awards, which strengthens the relevance of CYAL in the country. Overall, Brazil has more CYAL awards than Argentina and Mexico.