Integración de la Inteligencia Artificial en la Elaboración de Trabajos Académicos

Abstract

[ESArtículo docente publicado en la Revista del Colegio Oficial de Químicos de Galicia en el que se dio difusión al proyecto de innovación docente realizado en la Universidad de Salamanca denominado "Uso de herramientas de inteligencia artificial para la elaboración de trabajos académicos" (referencia ID2023/105). Dicho proyecto se centra en integrar tecnologías de inteligencia artificial (IA), en el proceso de redacción de trabajos académicos a nivel universitario, como pueden ser el Trabajo de Fin de Grado (TFG) y el Trabajo de Fin de Máster (TFM). A través de un enfoque metodológico formativo y práctico, estructurado en varias fases, el proyecto proporciona herramientas avanzadas para generar contenido de alta calidad con el fin último de mejorar las habilidades de redacción, organización y análisis de los estudiantes universitarios. La evaluación del proyecto, basada en encuestas a estudiantes y análisis comparativo de trabajos académicos, demuestra una mejora significativa en la calidad de los escritos y una alta satisfacción de los estudiantes con el uso de estas tecnologías. Los resultados sugieren que la integración de IA en la educación superior puede transformar positivamente el aprendizaje y los resultados académicos, promoviendo la autonomía y el pensamiento crítico.