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Título
Análisis de Vete y Vive, Vals con Bashir, Una botella en el mar de Gaza y Cinema Sabaya
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Conflicto palestino-israelí
Cine
Identidad y otredad
Diálogo intercultural
Memoria colectiva
Palestinian-israeli conflict
Cinema
Identity and Otherness
Intercultural dialogue
Clasificación UNESCO
6203.01 Cinematografía
6304.03 Guerra y Paz
5503.02 Historia Regional
5906.06 Conflictos Sociales
6301.02 Relaciones Culturales
6301.04 Relaciones Interétnicas
6304.01 Conflictos
Fecha de publicación
2025-07
Resumen
Este trabajo analiza la representación del conflicto palestino-israelí en el cine contemporáneo mediante el estudio comparativo de cuatro películas: Vete y vive (2005), Vals con Bashir (2008), Una botella en el mar de Gaza (2011) y Cinema Sabaya (2021). Desde un enfoque interdisciplinar —que combina estudios culturales, históricos, lingüísticos, de género y cinematográficos— se exploran las formas en que el cine retrata, interpreta y problematiza esta realidad compleja.
El análisis revela que estas obras no solo documentan el conflicto, sino que también construyen memoria, generan empatía y visibilizan voces marginadas. A través de temas como el trauma, la identidad, el diálogo intercultural y las fronteras simbólicas, las películas invitan a cuestionar los discursos hegemónicos y a reconocer la humanidad compartida entre los dos lados.
El estudio concluye que el cine posee un claro potencial transformador: puede actuar como herramienta de reflexión crítica y agente de cambio simbólico. Si bien el corpus analizado presenta limitaciones, se proponen futuras investigaciones centradas en el cine documental, la recepción internacional y enfoques intersectoriales. This paper analyzes the representation of the Palestinian-Israeli conflict in contemporary cinema through the comparative study of four films: Live and Become (2005), Waltz with Bashir (2008), A Bottle in the Gaza Sea (2011) and Cinema Sabaya (2021). From an interdisciplinary approach —combining cultural, historical, linguistic, gender and film studies— the ways in which cinema portrays, interprets and problematizes this complex reality are explored.
The analysis reveals that these works not only document the conflict, but also construct memory, generate empathy and make marginalized voices visible. Through themes such as trauma, identity, intercultural dialogue and symbolic borders, the films invite the public to question hegemonic discourses and to recognize the shared humanity between the two sides.
The study concludes that cinema has a clear transformative potential: it can act as a tool for critical reflection and an agent of symbolic change. Although the corpus analyzed has limitations, future research focusing on documentary cinema, international reception and intersectional approaches is proposed.
Descripción
Trabajo de fin de Grado. Grado en Estudios Hebreos y Arameos. Curso académico 2024-2025
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