La adquisición de los fonemas oclusivos sonoros del español por parte de aprendientes italianos

Abstract

El siguiente trabajo de corte experimental estudia la adquisición de los alófonos aproximantes [β̞, ð̞, ɣ˕] de los fonemas oclusivos sonoros del español por parte de nativos italianos ya que se trata de una articulación que no está presente en la lengua italiana, aunque sí en algunos dialectos. Se contó con un total de 10 informantes nativos italianos con estudios superiores que fueron grabados durante una entrevista individualiza. Las grabaciones consistieron en una serie de preguntas para conocer su bagaje lingüístico e interpretar los datos obtenidos de la posterior lectura de un corpus de elicitación de discurso de 65 palabras. Dicho corpus fue creado especialmente para encontrar sonidos oclusivos sonoros en posición intervocálica, los cuales demandan una articulación aproximante. Están presentes un total de 42 posibles aproximantes: 15 bilabiales [β̞], 8 de ellas correspondientes a la grafía “v” (dado que en italiano su fonema correspondiente es la fricativa labiodental sonora [v]), 14 dentales [ð̞] y 13 velares [ɣ˕]. De la lectura, se estudiaron las frecuencias absolutas y relativas tanto de los alófonos aproximantes como de los oclusivos de cada informante y se dividieron por nivel de dominio del español (A1-A2, B2 y C1). Además, a la hora de hacer el análisis se tuvieron en cuenta otros factores, como la edad de adquisición o el interés por conseguir una pronunciación nativa. Asimismo, se estudió la duración de los sonidos aproximantes puesto que es el índice principal de la tensión y podría verse condicionada al ser mayor esta última en las consonantes oclusivas del italiano. Este trabajo intenta apoyar la escasez de la literatura dedicada a la adquisición fonológica de una L2, concretamente, de los alófonos aproximantes del español.

cclusive Spanish phonemes by Italian native speakers. This is an articulation that is not present in the Italian language, although it is present in some dialects. A total of 10 native Italian informants with higher education were recorded during individual interviews. The recordings consisted of a series of questions to learn about their linguistic background and to interpret the data obtained from the subsequent reading of a 65-word discourse elicitation corpus. Said corpus was specially created to find voiced occlusive sounds in intervocalic position, which require approximant articulation. From the reading, the absolute and relative frequencies of both the approximant and occlusive allophones of each informant were studied and divided by level of Spanish fluency (A1-A2, B2 and C1). In addition, other factors were considered in the analysis, such as age of acquisition or interest in achieving native pronunciation. Also, the duration of the approximant sounds was studied since it is the main index of stress and could be conditioned by the fact that the latter is greater in Italian occlusive consonants. This paper attempts to support the scarcity of literature devoted to the phonological acquisition of an L2, specifically of Spanish approximant allophones