Competencia Digital Docente e Inteligencia Artificial Generativa en la Enseñanza de ELE: Diseño, validación, implementación y evaluación de un programa formativo

del Brío Nieto, Alba María

Título

dc.contributor.author	del Brío Nieto, Alba María
dc.date.accessioned	2025-12-12T16:41:34Z
dc.date.available	2025-12-12T16:41:34Z
dc.date.issued	2025-06-03
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/168253
dc.description.abstract	Esta tesis doctoral pretende analizar y dar respuesta a las necesidades formativas del profesorado en competencia digital, competencias en IA y en la integración de las herramientas de IAGen en el proceso de enseñanza, mediante una aproximación en tres etapas.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	plan de investigación	es_ES
dc.subject	research plan	es_ES
dc.subject	sociedad del conocimiento	es_ES
dc.subject	knowledge society	es_ES
dc.subject	competencia digital docente	es_ES
dc.subject	Inteligencia Artificial Generativa	es_ES
dc.subject	Enseñanza de ELE	es_ES
dc.title	Competencia Digital Docente e Inteligencia Artificial Generativa en la Enseñanza de ELE: Diseño, validación, implementación y evaluación de un programa formativo	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper	es_ES
dc.subject.unesco	5802 Organización y Planificación de la Educación	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES