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| dc.contributor.author | Andrés Sanz, María Adelaida | |
| dc.contributor.author | Garzón Fontalvo, Eveling | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-17T08:12:05Z | |
| dc.date.available | 2025-12-17T08:12:05Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | María Adelaida Andrés Sanz & Eveling Garzón Fontalvo. 2025. “Aplicación y experimentación de EULALIA (EUropean LAtin LInguistic Assessment) en las aulas de la Universidad de Salamanca”. En J. de la Villa et all. (eds.), Studium Classicorum. Visiones del mundo clásico. Guillermo Escolar - SEEC. vol. 2, pp.1277-1282 | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-84-09-73260-9 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-09-73262-3 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-09-73263-0 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-09-73265-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/168372 | |
| dc.description.abstract | Este artículo tiene por objeto presentar la puesta en práctica y los resultados de una experiencia de innovación docente asociada a la evaluación de las competencias en lengua latina de un grupo de estudiantes de la Universidad de Salamanca. Esta experiencia, llevada a cabo durante el curso académico 2022-2023, es fruto del desarrollo del proyecto trienal (2019-2022) EULALIA (EUropean LAtin LInguistic Assessment), cofinanciado por el Programa Europeo Erasmus + (ref. 2019-1-IT02-KA203-062286). Este trabajo se estructura en tres apartados: una introducción, en la que se presenta mínimamente EULALIA y los materiales generados en su seno (§ 1); una segunda sección, en la que se da cuenta de los objetivos del proyecto de innovación docente desarrollado en Salamanca durante el curso 2022-2023, de una parte de las actividades realizadas y de sus resultados (§ 2); y un tercer y último apartado, en el que se ofrece una valoración general de la experiencia (§ 3). | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Guillermo Escolar Editor ; Universidad de Salamanca ; Sociedad Española de Estudios Clásicos | es_ES |
| dc.subject | Latín | es_ES |
| dc.subject | Certificación lingüística | es_ES |
| dc.subject | Innovación docente | es_ES |
| dc.subject | MCER | es_ES |
| dc.subject | Proyecto EULALIA | es_ES |
| dc.title | Aplicación y experimentación de EULALIA (EUropean LAtin LInguistic Assessment) en las aulas de la Universidad de Salamanca | es_ES |
| dc.title.alternative | Application and experimentation of EULALIA (EUropean LAtin LInguistic Assessment) in the classrooms of the University of Salamanca | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5505.10 Filología | es_ES |
| dc.relation.projectID | PID2022/146: Aplicación y experimentación de EULALIA (EUropean LAtin LInguistic Assessment) en las aulas de la Universidad de Salamanca | es_ES |
| dc.relation.projectID | Proyecto Erasmus+ ref. 2019-1-IT02-KA203-062286: EULALIA (EUropean LAtin LInguistic Assessment) | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_ES |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
