El empleo de la inteligencia artificial en educación primaria para la creación de recursos educativos que fomenten aulas inclusivas y accesibles para el alumnado

Abstract

[ES]En este TFG se analiza la capacidad de la Inteligencia Artificial para generar recursos educativos en educación primaria. Con el objetivo de destacar sus beneficios y desafíos, comprender sus implicaciones y reflexionar sobre el futuro de la enseñanza en un mundo cada vez más influenciado por la tecnología. Se busca el equilibrio entre el uso de la IA y la deshumanización del proceso educativo.

[EN] This final degrre project analyses the capacity of Artificial Intelligence to generate educational resources in primary education. To highlight its benefits and challenges, understanding its implications and reflecting on the future of teaching in a world increasingly influenced by technology, and seeking a balance between the use of AI and the dehumanisation of the educational process.