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Título
Lector performativo: Análisis comparativo de los WordToys Originales y los Góngora Wordtoys de Belén Gache
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Tesis Doctoral
Academic dissertations
Poesía digital
Literatura digital
Belén Gache
WordToys
Clasificación UNESCO
6301.09 Sociología de la Literatura
Fecha de publicación
2025
Resumen
[ES] El presente trabajo se centra en el estudio del campo de la literatura digital concretamente en la literatura hipermedial, la literatura hipertextual y poesía digital. Se estudia y compara las obras de Belén Gache los WordToys Originales y Góngora WordToys analizando sus características formales, temáticas y tecnológicas. Y con el objetivo de examinar el papel de lector en ambas obras atendiendo a la interacción, participación. Para el final desarrollar la hipótesis del lector performativo como figura emergente en la literatura digital.
URI
DOI
10.14201/gredos.169587
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