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dc.contributor.authorLizette, Martinez Cardiel
dc.date.accessioned2026-03-19T08:30:27Z
dc.date.available2026-03-19T08:30:27Z
dc.date.issued2025-06-24
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/170664
dc.description.abstractDesarrollar y validar el instrumento MindMap 360 como herramienta diagnóstica para evaluar el perfil neuroeducativo de los adolescentes, y analizar el impacto de una intervención basada en la gamificación y la neurociencia, a través de la comparación de los resultados pre y post intervención entre el grupo experimental y el grupo control, en las dimensiones evaluadas por el instrumento.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectplan de investigaciónes_ES
dc.subjectresearch planes_ES
dc.subjectsociedad del conocimientoes_ES
dc.subjectknowledge societyes_ES
dc.subjectMindMap 360es_ES
dc.subjectgamificaciónes_ES
dc.titleMindMap 360: Diseño y validación de un instrumento neuroeducativo para evaluar perfiles de aprendizaje y el impacto de la gamificaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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