El control de la ansiedad o su posible trastorno en niños de Educación Primaria a través de la música

Abstract

[ES] Este Trabajo de Fin de Grado se centra en la ansiedad en los niños de Educación Primaria, una problemática creciente que puede afectar negativamente al proceso evolutivo. Por ello, se realiza una revisión bibliográfica sobre la ansiedad, sus causas y posibles trastornos patológicos, así como el diseño de una propuesta de recursos para niños de 6 a 12 años basada en el uso de la música como herramienta principal, con el fin de dar a conocer al profesorado este trastorno y ofrecer herramientas de actuación.

[EN] This Final Degree Project focuses on anxiety in primary school children, a growing problem that can negatively affect the developmental process. Therefore, a literature review was conducted on anxiety, its causes and possible pathological disorders, as well as the design of a proposal for resources for children aged 6 to 12 based on the use of music as the main tool, in order to raise awareness among teachers about this disorder and offer tools for action.