| dc.contributor.author | Rueda Sánchez, Mercedes Isabel | |
| dc.contributor.author | García Gómez, Lydia | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-29T07:57:26Z | |
| dc.date.available | 2026-05-29T07:57:26Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/171643 | |
| dc.description.abstract | [ES]Recursos accesibles para valorar aspectos cognitivas no directamente relacionados con la lectura. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Attribution 4.0 International | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.subject | Inteligencia no verbal | es_ES |
| dc.subject | Atención | es_ES |
| dc.subject | Dificultades de aprendizaje | es_ES |
| dc.title | Recursos para la evaluación de competencias no directamente relacionadas con la lectura | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/learningObject | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.audience | Dificultades de Aprendizaje, Prácticas externas de Psicología y Máster de Dificultades | es_ES |
| dc.audience.educationLevel | Grado Psicología, Máster Dificultades de aprendizaje | es_ES |
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