Título
Ecogram. Experiencias, conocimientos y opiniones en torno a la enseñanza de la gramática [Dataset]
Autor(es)
Palabras clave
Didáctica de la lengua
Gramática
Discurso
Enseñanza secundaria
Clasificación UNESCO
5701.11 Enseñanza de Lenguas
Fecha de publicación
2026
Editor
Universidad de Salamanca
Citación
Martín Vegas, R. A. y Casanueva Matellanes, C. (2026). Ecogram. Experiencias, conocimientos y opiniones en torno a la enseñanza de la gramática [datos]. Repositorio Gredos. USAL
Resumen
[ES]Los datos son las respuestas de 182 profesores de Enseñanza Secundaria de Lengua y literatura españolas a un cuestionario sobre la enseñanza de la gramática y el discurso en sus aulas. Recoge unos metadatos (edad, género, años de ejercicio, formación universitaria, comunidad autónoma de trabajo) y 23 preguntas de carácter cuantitativo y cualitativo en relación con el peso de la enseñanza de la gramática en sus clases de lengua española y el interés y repercusión que tiene esta didáctica en las producciones escritas de los estudiantes.
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Tabla de contenidos
Este cuestionario está dirigido a profesores de Lengua y Literatura Castellana de Educación Secundaria Obligatoria. Se compone de 23 preguntas sobre la enseñanza de la gramática y el discurso en Educación Secundaria Obligatoria. Forma parte del proyecto de investigación de financiación estatal GRAMADÍS (PID 2023-149351NB-100).
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