GARCÍA CARRASCO, J. y GARCÍA DELDUJO, A. (2001) Teoría de la Educación II.Procesos primarios de formación del pensamiento y la acción. Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca

Abstract

Los profesores García Carrasco y García del Dujo llevan ya muchos años trabajando la Teoría de laEducación desde la Universidad de Salamanca. En 1996 apareció el primer volumen de una trilogía titulado Teoría de la Educación I. Educación yacción pedagógica. Ahora, acaba depublicarse la segunda parte titulada Teoría de la Educación II. Procesos primarios de formación delpensamiento y la acción, dedicado esta vez, al estudio sistemático de los espacios de intervención en el comportamiento: la educación de la sensibilidad y la afectividad, la educación del comportamiento intelectual, la educación moral, etc.