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dc.contributor.authorOrtiz Comas, Alfonsoes_ES
dc.contributor.authorGonzález Marí, José Luises_ES
dc.date.accessioned2010-01-26T10:18:17Z
dc.date.available2010-01-26T10:18:17Z
dc.date.issued1998es_ES
dc.identifier.citationAula, 10 (1998)es_ES
dc.identifier.issn0214-3402es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/69316
dc.description.abstract[ES] En este artículo presentamos las características de una corriente epistemológica y matemática que hemos denominado inductivismo aritmético. Exponemos dos hechos fundamentales para la Educación Matemática, como son la confirmación de la influencia del inductivismo en los manuales de aritmética publicados en España desde el siglo XVI y su repercusión en la enseñanza de la aritmética del número natural. Además, exponemos algunas consideraciones inductivistas sobre las series y sucesiones de números naturales.es_ES
dc.description.abstract[EN] Arithmetic Inductivism is an epistemological approach to Arithmetic with specific characteristics which are analysed in the present paper. Additionally, the two following fundamental facts for Mathematics Education are also explained: Firstly, the influence of inductivism trend on arithmetical concepts as it can be appreciated by examinning the books published in Spain since the XVIth century to now; secondly, its influence on teaching and learning natural numbers and school arithmetic. Finally, some remarks about inductive reasoning related to natural numbers series are included.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectepistemologíaes_ES
dc.subjectaritméticaen_EN
dc.subjecteducación
dc.subjectinducción
dc.subjectrazonamiento
dc.subjectserie
dc.subjectsucesión
dc.subjectepistemology
dc.subjectarithmetic
dc.subjecteducation
dc.subjectinduction
dc.subjectreasoning
dc.subjectseries
dc.titleEl inductismo aritmético y su influencia en la enseñanza del númeroes_ES
dc.title.alternativeArithmetic inductivism and its influence in the teaching of the concept number
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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