Aspectos educativos y sociales de la lengua inglesa en los albores del siglo XXI

Título

dc.contributor.author	Beltrán Llavador, Fernando	es_ES
dc.date.accessioned	2010-01-26T10:21:14Z
dc.date.available	2010-01-26T10:21:14Z
dc.date.issued	2000	es_ES
dc.identifier.citation	Aula, 12 (2000)	es_ES
dc.identifier.issn	0214-3402	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/69361
dc.description.abstract	[ES]En el momento de escribir estas líneas, en el primer tercio del año 2003, el espacio geopolítico mundial está siendo reconfigurado de maneras impredecibles, aunque no exentas de sofisticados cálculos estratégicos. Asistimos al alumbramiento de un nuevo orden, que algunos, alertados ante sus devastadores efectos, no dudan en calificar de desorden global.
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Ediciones Universidad de Salamanca (España)	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Pedagogía	es_ES
dc.subject	Education	en_EN
dc.title	Aspectos educativos y sociales de la lengua inglesa en los albores del siglo XXI	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
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dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES