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dc.contributor.authorPaliza Monduate, María Teresa 
dc.contributor.authorLuengo Ugidos, José Vicente 
dc.contributor.authorPanera Cuevas, Francisco Javier 
dc.contributor.authorMuñoz Pérez, Laura 
dc.contributor.authorGarcía-Luengo Manchado, Javier
dc.date.accessioned2010-03-29T16:23:20Z
dc.date.available2010-03-29T16:23:20Z
dc.date.issued2008-10-17
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/74060
dc.descriptionMemoria ID-0074. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la Innovación Docente, curso 2008-2009.es_ES
dc.description.abstractEl objetivo primordial del proyecto ha sido introducir nuevos métodos de aprendizaje en la enseñanza de la Historia del Arte que refuercen el papel que el alumno juega en la educación y la formación que recibe en esta licenciatura y posteriormente en el futuro grado.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañoles
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.requiresAdobe Acrobat
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectHistoria del Artees_ES
dc.subjectEstudio y enseñanzaes_ES
dc.subjectEspacio Europeo de Educación Superiores_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.titleEstudios visuales y nuevos modos de circulación de la imagen: aplicaciones en el auto-aprendizaje de la Historia del Arte dirigidas a la convergencia europea de la enseñanza universitariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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