Valoración social de la profesión enfermera: estudiantes de Practicante y Enfermería en la Universidad de Salamanca (1868-1956)

Abstract

[ES]La percepción que la sociedad tiene de una profesión, y los cambios de valoración, pueden ser puestos de manifiesto a través de las motivaciones secundarias de quienes cursan estudios en busca de un título oficial. El análisis del perfil sociológico de las personas que realizaron estudios de Practicante y de Enfermera en la Universidad de Salamanca permite comprender algunos de estos elementos. La obtención del título de Enfermera supuso que –del 51,19 % que residían en el medio rural al iniciar los estudios- pasasen a residir en el medio urbano un 89,7% (por vincular su profesión al medio hospitalario). Para Practicantes encontramos un ejercicio en medio urbano del 80,56%, cuando el 48,62% provenían del medio rural. En ambos casos, la obtención del título supuso un cambio de medio y forma de vida, algo que, por su significativo porcentaje, apunta a que fuese una de las motivaciones existentes en la elección de los estudios. El análisis también permite interpretar el acceso a los estudios de Practicante y Enfermera como una posible forma de oficialización de lo que ya se estaba practicando. Mejora y legalización pueden explicar que el 8,29% del alumnado de la carrera de Practicante fuese mayor de 45 años. Igualmente, el 11,98% de las estudiantes de enfermería y el 8,29% de las que realizaron los estudios de Practicante eran monjas, legalizando así una práctica vinculada tradicionalmente a los principios de muchas órdenes religiosas.

[EN]The perception that society has a profession, and valuation changes can be demonstrated by the high motivation of those who study in search of an official title. The analysis of the sociological profile of the individuals who conducted studies and Nurse Practitioner at the University of Salamanca to understand some of these elements. The Nurse qualification meant that, of 51.19% residing in rural areas to start the studios would switch to reside in urban areas 89.7% (to link their work to the hospital). Practitioners are an exercise in urban areas of 80.56% when the 48.62% came from rural areas. In both cases, the qualification was a change of environment and lifestyle, which, by significant percentage points to be one of the existing motivations in the choice of studies. The analysis also allows access to interpreting studies and Nurse Practitioner as a possible way of formalizing what was already practicing. Improvement and legalization can explain that the 8.29% of the students Practitioner career was over 45 years. Similarly, 11.98% of nursing students and 8.29% of the studies that were nuns Practitioner, and legalizing a practice traditionally associated with the principles of many religious orders.