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dc.contributor.authorLázaro Lorente, Luis Miguel, 1954-es_ES
dc.date.accessioned2010-10-07T10:16:08Z
dc.date.available2010-10-07T10:16:08Z
dc.date.issued1983es_ES
dc.identifier.citationHistoria de la Educación, 2 (1983)es_ES
dc.identifier.issn0214-3402es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/79340
dc.description.abstractRESUMEN: «Instruid y moralizad al pueblo, y no temáis ni la explosión violenta de las pasiones populares ni el triunfo del despotismo; instruid y moralizad al pueblo, y no temáis poner en sus manos el hierro y el fuego, porque él os devolverá el primero convertido en útiles instrumentos del campo y del taller y en poderosas máquinas, y hará del segundo la fuerza que debe ponerlas en movimiento». Estos consejos de Cirilo Amorós cerraban el primer discurso de la noche. Era el día 22 de julio de 1880. En el pabellón municipal de la Feria de Julio, se estaba inaugurando de forma oficial la Liga contra la Ignorancia. La culminación de un proceso iniciado —ese mismo año— meses atrás.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.titleLa liga contra la ignorancia: burguesía y educación en la Valencia de 1880es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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