Presupuestos socio-educativos para la implantación de las escuelas de americanos y las sociedades de instrucción en Galicia

Peña Saavedra, Vicente

Título

dc.contributor.author	Peña Saavedra, Vicente	es_ES
dc.date.accessioned	2010-10-07T10:16:15Z
dc.date.available	2010-10-07T10:16:15Z
dc.date.issued	1983	es_ES
dc.identifier.citation	Historia de la Educación, 2 (1983)	es_ES
dc.identifier.issn	0214-3402	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/79342
dc.description.abstract	RESUMEN: El conocimiento de las deficiencias educativas existentes en España durante la segunda mitad del siglo XIX; el desajuste, significativo a todas luces, entre lo legislado y su aplicación práctica, así como la desconfianza generalizada acerca de la operatividad del Estado en materia instructiva, son, entre otros, principios que favorecen la toma de conciencia de un número considerable de personas que agrupadas en Instituciones privadas persiguen como objetivo primordial la potenciación de la labor pedagógica en sus diversos niveles durante el último cuarto del siglo XIX y el primer cuarto del siglo XX.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Ediciones Universidad de Salamanca (España)	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Pedagogía	es_ES
dc.subject	Education	es_ES
dc.title	Presupuestos socio-educativos para la implantación de las escuelas de americanos y las sociedades de instrucción en Galicia	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
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dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES