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| dc.contributor.author | Basurto Motrico, Félix | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2010-10-07T10:36:05Z | |
| dc.date.available | 2010-10-07T10:36:05Z | |
| dc.date.issued | 1989 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Historia de la Educación, 8 (1989) | es_ES |
| dc.identifier.issn | 0214-3402 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/79484 | |
| dc.description.abstract | RESUMEN: La ikastola se autodefine «nacida de un movimiento popular y como una entidad escolar euskaldun comprometida con la transmisión, desarrollo y potenciación del euskara y de la cultura vasca» (EHIK, 88:15). Este carácter de movimiento popular dinamizador de la lengua y la cultura vasca que marca el nacimiento de las ikastolas a partir de los años 60 se ofrece como alternativa educativa e iniciativa popular frente a la escuela estatal entonces existente y caracterizada como símbolo de aculturación y colonización ideológica y política. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Pedagogía | es_ES |
| dc.subject | Education | es_ES |
| dc.title | La normalización de la Ikastola: breve historia y estado de la cuestión de la escuela pública vasca | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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