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dc.contributor.authorLuis Martín, Francisco de es_ES
dc.date.accessioned2010-10-07T10:38:46Z
dc.date.available2010-10-07T10:38:46Z
dc.date.issued1990es_ES
dc.identifier.citationHistoria de la Educación, 9 (1990)es_ES
dc.identifier.issn0214-3402es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/79515
dc.description.abstract[ES]Como ponen de manifiesto claramente los sucesivos programas del PSOE y de la UGT, los socialistas se ocuparon rápida e insistentemente de la educación profesional de los trabajadores. Este tema fue objeto de análisis en algunos de los congresos del partido y del sindicato; fue objeto también de reiteradas peticiones a los Poderes Públicos e incluido recurrentemente —aunque no todos los años— entre las reivindicaciones obreras del Io de Mayo. Para las organizaciones socialistas la enseñanza técnica fue durante mucho tiempo -incluido el período de la Segunda República- «la cenicienta» de las creaciones oficiales. De manera que para no pocos líderes sindicales, de los problemas planteados en el campo de la instrucción pública no había ninguno de tanto volumen ni de mayor envergadura que el referente a la formación profesional obrera.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.titleDos experiencias socialistas de Formación Profesional en el primer tercio del siglo XX. Las escuelas de aprendices tipógrafos y de aprendices metalúrgicoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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