Desplazando al Rey en la escuela de la nueva nación mexicana: "el catecismo de República"

Título

dc.contributor.author	Arredondo López, María Adelina	es_ES
dc.date.accessioned	2010-10-07T14:52:59Z
dc.date.available	2010-10-07T14:52:59Z
dc.date.issued	2003	es_ES
dc.identifier.citation	Historia de la Educación, 22 (2003)	es_ES
dc.identifier.issn	0214-3402	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/79554
dc.description.abstract	RESUMEN: Este artículo estudia cómo un texto escolar, como el catecismo político de la nueva República de México, contribuye a desplazar de la escuela primaria la presencia colonial española, representada en el Rey, por nuevas imágenes de las instituciones de la naciente República de México.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Ediciones Universidad de Salamanca (España)	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Pedagogía	es_ES
dc.subject	Education	es_ES
dc.title	Desplazando al Rey en la escuela de la nueva nación mexicana: "el catecismo de República"	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES