Diseño y aplicación de una metodología docente basada en las competencias a adquirir en la asignatura Contabilidad General II (Lic. Administración y Dirección de empresas)

Abstract

El presente proyecto planteaba como objetivo general el diseño y puesta en práctica de una metodología docente específica para aplicar en la asignatura de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas, Contabilidad General II. El proyecto permitía implementa una experiencia piloto para una aplicación futura en la asignatura Análisis de las Operaciones económicas del futuro Grado en Administración y Dirección de Empresas que comenzará a impartirse en el curso académico 2010/2011 en la Facultad de Economía y Empresa. El diseño y planificación de la docencia se estructuró en coherencia con las competencias que se esperan sean alcanzadas por los alumnos en la misma, al tiempo que se programaron y utilizaron mecanismos de evaluación ajustados a la metodología y adecuados para la eficaz valoración de esas competencias diseñadas.