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Título
El portafolio como herramienta de evaluación de competencias en asignaturas de psicología
Autor(es)
Director(es)
Materia
Espacio Europeo de Educación Superior
Memorias
Memoria de innovación docente
Evaluación continua
Fecha de publicación
2010
Resumen
El objetivo principal de este proyecto se centra en el desarrollo de un sistema de
evaluación de competencias transversales basado en la utilización del portafolio. Este
trabajo se sitúa dentro de la necesidad de innovación docente que la convergencia al
Espacio Europeo de Educación Superior exige en cuanto al concepto y proceso de
aprendizaje, que se centra principalmente en el aprendizaje centrado en el alumno. En
este sentido, la utilización del portafolio como forma de evaluación y de reflexión sobre
el propio aprendizaje es especialmente relevante.
Descripción
Memoria ID-0190. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2009-2010.
URI
Colecciones