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dc.contributor.authorFernando Pablo, Marcos M. 
dc.date.accessioned2010-11-10T10:19:20Z
dc.date.available2010-11-10T10:19:20Z
dc.date.issued2010-05-24
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/81799
dc.descriptionMemoria ID-0109. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2009-2010.es_ES
dc.description.abstractLa solicitud y el proyecto se centró en el ámbito de la implantación de metodologías activas de aprendizaje y nuevas modalidades de autorización adaptadas al EEES, ciñéndose a la asignatura “Derecho Administrativo I” de la Licenciatura en Derecho, aunque la experiencia se adaptó también a la Diplomatura en Gestión y Administración Pública. Más concretamente se formulaban cómo objetivos operativos: -La constitución definitiva y formal de un Grupo de Interés en la Renovación de la docencia del derecho Administrativo centrado en la metodología ABP, - la adquisición por el profesorado implicado de las bases teóricas y prácticas de la misma, y - la realización, a lo largo del curso 2009/2010 de experiencias que emplearan sistemáticamente tal metodología, así como la elaboración discusión y aplicación de los materiales docentes precisos para impartir posteriormente la docencia en el Grado en Derecho, asignatura “Fundamentos de Derecho Administrativo”.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañol
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectDerecho administrativoes_ES
dc.subjectAprendizaje basado en problemases_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.titleRenovación de la docencia del Derecho Administrativo. Derecho Administrativo basado en problemases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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