Debido a labores de actualización y migración del repositorio a una versión más reciente, el sistema permanecerá disponible únicamente para consulta hasta nuevo aviso. Agradecemos su comprensión.
Teoría de la Educación en la Sociedad de la Información, 2011, Vol. 12, n. 1
Envíos recientes
-
EDUJUDGE SYSTEM HANDBOOK. HOW TO ORGANIZE PROGRAMMING COMPETITIONS IN MOODLE COURSES
(2011-04-01)Artículo -
-
BLOGS Y WIKIS EN TAREAS EDUCATIVAS. APLICACIONES DE LA WEB 2.0 EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO
(2011-04-01)Artículo -
-
-
EL CEREBRO DIGITAL. CÓMO LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ESTÁN CAMBIANDO NUESTRA MENTE
(2011-04-01)Artículo -
-
-
Prácticas de citación y plagio académico en la elaboración textual del alumnado universitario
(2011-03-29)Artículo -
DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN MODELO DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA UNIVERSIDAD
(2011-04-01)Artículo -
EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE UNIVERSITARIO: REFLEXIONES A TRAVÉS DE LA TEORÍA DE AGENCIA
(2011-03-29)Artículo -
-
-
EL DOCENTE ANTE LAS LICENCIAS CREATIVE COMMONS: IMPLICACIONES EDUCATIVAS EN LA ESCUELA 2.0.
(2011-03-29)Artículo -
-
LOS JÓVENES PORTUGUESES DE LOS 10 A LOS 19 AÑOS: ¿QUÉ HACEN CON LOS ORDENADORES?
(2011-03-29)Artículo -
Webquest y wikis: búsqueda de información en red y desarrollo de competencias en colaboración
(2011-03-29)Artículo -
Optimización del comportamiento informacional mediante el uso de herramientas de boormarking
(2011-03-29)Artículo -
USANDO LA WEB 2.0 PARA INFORMARSE E INFORMAR. UNA EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
(2011-03-29)Artículo -
