Desarrollo de una práctica de PCR cuantitativa utilizando TLDAs para asignaturas de farmacogenómica en estudios de Máster

Abstract

El objetivo del proyecto de innovación docente solicitado era implantar una práctica de análisis de la huella genética de quimiorresistencia antitumoral mediante el uso de PCR cuantitativa a tiempo real utilizando tarjetas microfluídicas (TLDAs), como complemento a la docencia de dos asignaturas que se imparten en dos másteres de la Universidad de Salamanca en los que participa o es coordinador el equipo docente solicitante.