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Título
Tratamiento de la fibromialgia en pacientes con afectación emocional durante programas cognitivo-conductuales y sin componente de expresión de las emociones a través del dibujo
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Tesis Doctoral
Fibromialgia
Psicología clínica
Clasificación UNESCO
3201.05 Psicología Clínica
3201.04 Patología Clínica
Fecha de publicación
2018
Resumen
[ES]Introducción: la fibromialgia afecta a una parte importante de la población y conlleva importantes consecuencias tanto en la calidad de vida de las personas afectadas como a nivel socioeconómico. El perfil de las personas afectadas es muy heterogéneo y existe una parte importante de personas diagnosticadas de fibromialgia que presentan síntomas de depresión y/o ansiedad y peor funcionalidad. Objetivo: el objetivo de este trabajo es ofrecer un protocolo estructurado de intervención cognitivo-conductual tradicional y otro protocolo de intervención cognitivo-conductual con un componente añadido e integrado de expresión emocional a través del dibujo y comparar la eficacia de ambos. Metodología: es un diseño pre-postest, con dos grupos (tratamiento A y tratamiento B) en los que participan 22 personas en cada uno; además, se cuenta con un pequeño grupo control de 8 participantes que cumplimentaron el protocolo de evaluación en dos momentos temporales pero no quisieron recibir el tratamiento. Resultados: se han obtenidos diferencias estadísticamente significativas entre los resultados del pretratamiento y los del postratamiento y elevados tamaños del efecto en prácticamente todas las dimensiones evaluadas (funcionalidad, percepción del dolor, malestar emocional, catastrofismo, miedo al movimiento, percepción de autoeficacia y estrategias de afrontamiento activo) con ambos tratamientos propuestos. La única dimensión en la que no se han encontrado diferencias es en las estrategias de afrontamiento pasivo. Conclusiones: nuestros datos apoyan la eficacia de ambos tratamientos propuestos, así mismo aportan un plus de eficiencia ya que se componen únicamente de 6 sesiones.
URI
DOI
10.14201/gredos.139627
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